Curso promovido pela Escola de Saúde de Goiás utiliza modalidade EaD para qualificar profissionais das cinco macrorregiões do Estado
A Especialização em Gestão do Cuidado em Saúde com Ênfase na Atenção Primária, promovida pela Escola de Saúde de Goiás, concluiu a formação de 177 profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) que atuam em municípios das cinco macrorregiões do Estado.
Realizado na modalidade de educação a distância (EaD), o curso teve carga horária de 420 horas e permitiu que profissionais de diferentes regiões de Goiás tivessem acesso à qualificação sem a necessidade de deslocamentos frequentes para grandes centros urbanos.
A psicóloga Tâmara Carneiro de Abreu, servidora do SUS em São Domingos, no Nordeste Goiano, destaca que a modalidade foi fundamental para sua participação. “Tinha muita vontade de fazer essa especialização. Em regiões mais afastadas dos grandes centros, o acesso à formação continuada nem sempre é fácil. Poder participar de um curso desse porte sem precisar me deslocar foi uma oportunidade muito importante”, afirma.
Além das disciplinas teóricas, os estudantes desenvolveram projetos de intervenção voltados para desafios identificados em seus próprios locais de trabalho, transformando experiências práticas em trabalhos de conclusão de curso.
Ações em saúde mental
Em São Domingos, por exemplo, Tâmara trabalhou ações voltadas à saúde mental na Atenção Básica. “Adquiri ferramentas para realizar avaliações mais seguras, elaborar projetos terapêuticos mais adequados e fortalecer ações de prevenção e promoção da saúde mental. Isso contribuiu para uma atuação mais resolutiva e para um cuidado mais humanizado”, relata.
Já o coordenador da Atenção Integral da Regional de Saúde Centro Sul, Adênio Barbosa Ramalho, desenvolveu um projeto sobre gestão baseada em indicadores da Atenção Primária. “A análise dos dados permitiu identificar fragilidades no acompanhamento de grupos prioritários e implementar estratégias de reorganização do trabalho das equipes, fortalecendo ações de busca ativa e educação em saúde”, destaca.
Para a coordenadora pedagógica do curso, Sanzia Francisca Ferraz, o principal diferencial da especialização foi aproximar a formação acadêmica dos desafios enfrentados diariamente pelos profissionais do SUS.
“Cada estudante foi estimulado a identificar um problema real do seu território, propor soluções e acompanhar os resultados das intervenções. Os trabalhos apresentados mostram que os profissionais têm grande potencial para transformar a realidade onde atuam quando recebem qualificação e apoio técnico”, afirma a coordenadora pedagógica.
Segundo Sanzia, muitos dos projetos desenvolvidos apresentam potencial de publicação científica e podem contribuir para o aprimoramento dos serviços de saúde em Goiás. “Os trabalhos demonstraram qualidade técnica e capacidade de gerar melhorias concretas nos processos de trabalho e no cuidado prestado à população.”
Gabriela Dutra (texto e foto), da Superintendência da Escola de Saúe de Goiás
Veículo: Goiás Gov
